今天学习到上网,认识各种各样的浏览网上脉络功能。如:plurks,twitter,bubbl,....,还有学会把网络上的资料insert到blog里。
我们这组今天讨论了我们要做的报告题目:探究方案导向式学习对数学成绩低落学生影响之行动研究。我们也讨论blog及wiki的功能。blog的功能:1. 人人可以有网站,2. 可以把教材散播给学生,3. 展现方档案的地方,4. 不许美工技巧(eg: upload youtube,bubbl,picture), 5. 学习反思自我学习能力,6. 与家长互动,适当透露老师的想法,7. 散播教材,如:教材中的重点,复习时可以使用,8. 还有给学生exciting的感觉。
Wiki, pbworks的功能:1.很多人可以在不同时间地点共同使用或写一份作业. 2。追踪个人的贡献。3. 训练学生organize wrote. 因为学生可以改别人的东西,所以会学到重新组织能力。4鼓励学生参小组学习讨论。5. 学习后设认知(thinking about thinking).6. 学习尊重别人,因为在wiki可以自由删减别人写的东西,也会因此体验到被人删减的感受。
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