快開學了，休息欠叻！

才真正休息三個星期而已。。。。教專好累啊！加油吧。。。不知這些教授怎麼熬過來的。。。。

思念总在分手后，郝老师，谢谢您哦，我会很想你

今天的心情可说是复杂哦，真的一言难尽。。。
想要在剩下的几个星期的假期好好安排开学时要带什么新的东西给学生。。。。
今天所上的课教我也提醒我当要向学生推荐科技工具时，先评量各方面学生的需求，还有要注意上课的chapter 是否适合用哪一种科技工具，不宜太多，适当就好。
我喜欢上网，因为我懂得在网上有目标的感觉真棒。。。
sayanara....

請看這個網站：我的教學反思-----》
http://drhaogroup6.blogspot.com/2010/12/blog-post_09.html

http://drhaogroup6.blogspot.com/2010/12/430pm.html

十二月九日：我最喜欢的一篇教学反思

我后知后觉我的教学反思可以写短短就好。。。但我还是希望把一天所学的记录下来，然后写感受与心得。看来我最喜欢今天的反思了。

十二月九日：这几天作业的展现：成果

1.Daily blog：对上课的内容，感想，建议
2.Wiki. http://malaysia2010.pbworks.com/  ：对小组报告里的行动研究作“贡献”，分段式在不同时间完成报告
3.Group discussion：每天在老师所指定的时间作特定的讨论课题，写了交给老师，有些则直接写在blog.

十二月九日（Group 6 ):Project BL----Volume and surface area

标题：体积及表面积
目标：学习寻找及应用于生活中的物体的体积和表面积。
学习方式：以五人为一小组
步骤：1.老师讲解。2.先把物体的形状分类。3.列出不同形状的公式。4.着手于其计算法。
设立检查站：1. 两天内用学习单确定学生对形状的了解。2.两天内确定对形状公式的计算。3.两天内对体积及表面积单位的掌握。4.从生活中找出实际的例子加以运算。
应用科技工具：用用http://digitalarchives.tw/, http://digiarch.sinica.edu.tw/index.jsp找有关资料，用http://delicious.com/  找资料然后作bookmark。
应用PBworks wiki 写各小组的心得报告及反思，达到集思广义之效。
应用moodle作